El
departamento de Orientación durante el segundo y tercer trimestre de
este curso académico con los alumnos de ACL-0,ACL-1,ACL-2,2º
PMAR,4º Diversificación,ACNEE de 4º ESO ha organizado quince
sesiones para llevar a cabo la actividad Memory
SXVII.
En
primer lugar se hizo la presentación de las características más
importantes del S.XVII a los alumnos.
Seguidamente
se realizó por parte de los alumnos una búsqueda de información en
Internet y una selección de la misma de los hechos más
significativos que tuvieron lugar a lo largo del S.XVII.
Se
realizó la selección de fotos y se confeccionaron las fichas y un
póster resumen de los citados hechos y descubrimientos. Finalmente,
se elaboró una caja de madera para albergar las fichas del Memory.
El trabajo se ha desarrollado casi en su totalidad a través de las TIC. Es una actividad para mejorar la educación e información del alumnado a través de un proyecto de investigación. La valoración es muy positiva por el número de profesores que han intervenido,Las áreas afectadas y las características del alumnado participante. Los resultados han sido muy buenos.
El trabajo se ha desarrollado casi en su totalidad a través de las TIC. Es una actividad para mejorar la educación e información del alumnado a través de un proyecto de investigación. La valoración es muy positiva por el número de profesores que han intervenido,Las áreas afectadas y las características del alumnado participante. Los resultados han sido muy buenos.
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